El gato número 13 / Cat Number 13

Paperback
$12.95 US
5.55"W x 7.95"H x 0.39"D  
On sale Jul 18, 2023 | 128 Pages | 9788419366009
Grades 2-5
El colegio en el que querrías estudiar.

Misterios, poderes secretos y aventuras inimaginables... ¡Bienvenido al primer curso!

El día de su cumpleaños, Axel recibe dos regalos inesperados...
El primero es un gato gruñón que habla.
Y el segundo es una invitación para estudiar en el Colegio de Poderes Secretos.
Allí conocerá a otros niños y niñas con poderes increíbles, resolverá una misteriosa desaparición y descubrirá si él también tiene algún poder... ¿Te imaginas cuál puede ser?

ENGLISH DESCRIPTION

The school where you would like to study.

Mysteries, secret powers, and unimaginable adventures... Welcome to the first grade!
 
On his birthday, Axel receives two unexpected gifts...
The first is a grumpy talking cat.
And the second is an invitation to study at the College of Secret Powers.
There, he will meet other boys and girls with incredible powers, he will solve a mysterious disappearance, and will discover if he also has special powers... Can you imagine what those could be?
César Mallorquí (Barcelona, 1953) estudió Periodismo en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense. En los años 70 trabajó como articulista en La Codorniz y como guionista en la Cadena SER, al tiempo que colaboraba con diversas publicaciones periódicas. En 1981, abandonó el periodismo y comenzó a trabajar como redactor publicitario y productor de spots para una agencia norteamericana. Más adelante fue ascendido al cargo de Director Creativo, puesto que desempeñó en varias agencias de publicidad. En 1991 abandonó la publicidad activa y pasó a dirigir el Curso de Creatividad Publicitaria del IADE, al tiempo que colaboraba como guionista de TV con diversas productoras y cadenas. A partir también de esa fecha, César Mallorquí pasó a dedicarse plenamente a la literatura. Entre los numerosos premios que ha obtenido por sus obras figuran el Premio Edebé en 1996 por El último trabajo del Señor Luna; el Gran Angular en el 2001 por La catedral; el premio Edebé en 1999 por La cruz de El Dorado, en el 2002 por Las Lágrimas de Shiva y, otra vez, en el 2012 por La isla de Bowen, obra que mereció también el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en el 2013.
additional book photo
additional book photo
additional book photo
additional book photo
additional book photo

About

El colegio en el que querrías estudiar.

Misterios, poderes secretos y aventuras inimaginables... ¡Bienvenido al primer curso!

El día de su cumpleaños, Axel recibe dos regalos inesperados...
El primero es un gato gruñón que habla.
Y el segundo es una invitación para estudiar en el Colegio de Poderes Secretos.
Allí conocerá a otros niños y niñas con poderes increíbles, resolverá una misteriosa desaparición y descubrirá si él también tiene algún poder... ¿Te imaginas cuál puede ser?

ENGLISH DESCRIPTION

The school where you would like to study.

Mysteries, secret powers, and unimaginable adventures... Welcome to the first grade!
 
On his birthday, Axel receives two unexpected gifts...
The first is a grumpy talking cat.
And the second is an invitation to study at the College of Secret Powers.
There, he will meet other boys and girls with incredible powers, he will solve a mysterious disappearance, and will discover if he also has special powers... Can you imagine what those could be?

Author

César Mallorquí (Barcelona, 1953) estudió Periodismo en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense. En los años 70 trabajó como articulista en La Codorniz y como guionista en la Cadena SER, al tiempo que colaboraba con diversas publicaciones periódicas. En 1981, abandonó el periodismo y comenzó a trabajar como redactor publicitario y productor de spots para una agencia norteamericana. Más adelante fue ascendido al cargo de Director Creativo, puesto que desempeñó en varias agencias de publicidad. En 1991 abandonó la publicidad activa y pasó a dirigir el Curso de Creatividad Publicitaria del IADE, al tiempo que colaboraba como guionista de TV con diversas productoras y cadenas. A partir también de esa fecha, César Mallorquí pasó a dedicarse plenamente a la literatura. Entre los numerosos premios que ha obtenido por sus obras figuran el Premio Edebé en 1996 por El último trabajo del Señor Luna; el Gran Angular en el 2001 por La catedral; el premio Edebé en 1999 por La cruz de El Dorado, en el 2002 por Las Lágrimas de Shiva y, otra vez, en el 2012 por La isla de Bowen, obra que mereció también el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en el 2013.

Photos

additional book photo
additional book photo
additional book photo
additional book photo
additional book photo

Reading with Purpose Summit Event

On Monday, June 10th, Penguin Random House Education and DK Learning co-hosted a Reading with Purpose Summit Event in collaboration with Molly Ness, PhD. The event took place at Penguin Random House’s NYC headquarters and included sessions featuring leading education experts and a lunchtime author panel. The in-person professional learning event was built to show

Read more

2024 Elementary School Collection

The Penguin Random House Education Elementary School Collection features outstanding fiction, nonfiction, and picture books from Penguin Young Reader’s, Random House Children’s, DK, and Grupo Editorial, as well as children’s publishers distributed by Penguin Random House. Explore online or download this valuable resource to discover great books in specific topic areas such as: Leveled Readers,

Read more

DK Learning Phonic Books Sampler Request

Thank you for your interest in DK Learning | Phonic Books. To download the DK Learning | Phonic Books sampler with four complete readers, please click here and complete the form. Once your information is successfully submitted, a link to download the sampler will be provided on the confirmation screen.   Click here to learn

Read more

PRH Education Translanguaging Collections

Translanguaging is a communicative practice of bilinguals and multilinguals, that is, it is a practice whereby bilinguals and multilinguals use their entire linguistic repertoire to communicate and make meaning (García, 2009; García, Ibarra Johnson, & Seltzer, 2017)   It is through that lens that we have partnered with teacher educators and bilingual education experts, Drs.

Read more